Форум » Полигон АИ: черновики альтернативной истории » Альтпозитивная российская школа » Ответить
Альтпозитивная российская школа
root: Развилка вполне традиционная для нашего форума. Допустим, какому-то министру образования Российской Федерации (так как были несколько разные названия министерств, выбираем то, которое занимается школами) упал на голову томик Макаренко или Песталоцци. Телесных повреждений не было, зато в голову пришли полезные, разумные, своевременные и реализуемые идеи, которые министр сразу стал воплощать в жизнь.... Идеи писать в эту тему.
Sergey-M: хохол пишет: Особо тяжело для ребенка делать домашнее задание. если ребенок тупой то да. хохол пишет: У учителя рабочий день в 2,5 раза меньше чем у учащегося! Это нормально? вы в рабочий день учителя проверку тетрадей и подготовку к урокам включили или тока часы уроков посчитали?
Виталий: Lankaster пишет: При Сталине в школах был предмет "Основы Советского гос-ва и права", в наше время (80е) оставивший след лишь в виде строчки в дневниках. У меня самые криптоисторические подозрения о причине его исчезновения В какое "ваше время"???? Вы ж в 80е не учились. А этот предмет в 1980х вполне был в программе. Именно с таким же названием... Lankaster пишет: Что-то в голове останется, заинтересует. Вот для того чтоб "что-то осталось" и нужен контроль знаний. Таблицы бронепробиваемости вас в школе 100% не заставляли учить. Lankaster пишет: Думаю, 1-1,5 часа на чтение худлита в день у негуманитаров (20-30 стр.). Нас в гуманит. заставляи 50 читать. Хорошие у вас были гуманитарии, которых ЗАСТАВЛЯЛИ читать.... Lankaster пишет: Кроме того, не знаю как в негуманитарном классе, а нас заколебали грамматикой и морфологией. Это в школе тоже излишне. Конечно излишне. И вообще всем надо переходить на "падонковский". хохол пишет: У учителя рабочий день в 2,5 раза меньше чем у учащегося! Это нормально? Это далекко не так.
Lankaster: Виталий пишет: В какое "ваше время"???? Вы ж в 80е не учились. А этот предмет в 1980х вполне был в программе. Именно с таким же названием... Значит, в начале. Я учился в 84-94м. Виталий пишет: Вот для того чтоб "что-то осталось" и нужен контроль знаний. Нет, увлечённость. Да, что-то, важные знания конечно должны контролироваться, но не абс. всё преподаваемое. Это позволит рассказать больше. Виталий пишет: Таблицы бронепробиваемости вас в школе 100% не заставляли учить. И вообще о Цусиме говорилось в одной строчке, про "бездарный прогнивший режим". Вот поколения патриотов и воспитали, ага. Военной истории в школе вообще абс. не уделяется внимания - наследие маркс. детерминизма. О причинах исхода любой войны говорилось, что это от "прогрессивности" по Марксу той или иной стороны. Чего же удивляться пофигизму, пацифизму и детерминизму граждан? Их в "лучшей в мире школе" научили, что исход любого обществ. процесса предопределён, так чего париться? Виталий пишет: Кроме того, не знаю как в негуманитарном классе, а нас заколебали грамматикой и морфологией. Это в школе тоже излишне. Конечно излишне. И вообще всем надо переходить на "падонковский". Читайте выше - я писал - именно школа виновата в отвращении людей от правильного Русского языка. Виталий пишет: Это далекко не так. У этих господ интерес один - чем больше они пичкают, тем больше у них "часов" и лэве. На всех уровнях от рядового маразмата до министра.
krolik: Виталий пишет: И вообще всем надо переходить на "падонковский". ток он "падонский"
Вольга С.лавич: хохол пишет: Учиться тяжелей чем учить! С этим нет возражений? Есть. По своему опыту репетирования это верно только когда ученик очень умный, уже при среднем учить сложнее. Причём у меня был одновременно один ученик, а не класс.
хохол: Вольга С.лавич пишет: Есть. По своему опыту репетирования это верно только когда ученик очень умный, уже при среднем учить сложнее. Причём у меня был одновременно один ученик, а не класс. Очень слабенький опыт. Я сам учился на вечернем и преподавал на дневном и наоборот. Два предмета и три кружка. Не верите мне, спросите любого студента педВУЗа на практике. Sergey-M пишет: цитата: Особо тяжело для ребенка делать домашнее задание. если ребенок тупой то да. Опыт самостоятельной работы, который пытаются привить домашними заданиями, Далеко не всем нужен во взрослой жизни. Чаще всего человек работает в коллективе и подвержен постоянному или переодическому контролю, даже если сам начальник. Зачем же ВСЕХ детей , а не только будующих суверенных монархов обременять домашними заданиями? Какой то навык нужен, но нельзя возводить это в принцип. Уроков в школе должно быть достаточно для усвоения предмета. Превым моим предметом была биология, вторым химия. Оба , слава Богу, без обширных письменных домашних заданий. Когда я еще учился в школе,, то Учебники по этим и подобным предметам прочитывал сразу после покупки.В дальнейшем обьяснениями учителя я предмет закреплял и надобности в домашних заданиях не испытывал. А вот матемматика и языки вызывали ненависть именно обилием и обязательностью домашней работы. Не думаю , что я какой то уникум. Для большинства учащихся это непосильный и часто НЕНУЖНЫЙ труд.
Sergey-M: хохол пишет: Не верите мне, спросите любого студента педВУЗа на практике. ну я был студентом педвуза и был на практике. учить сложнее. хохол пишет: Опыт самостоятельной работы, который пытаются привить домашними заданиями, Далеко не всем нужен во взрослой жизни. упалпацтолваляюсьтам хохол пишет: Превым моим предметом была биология, вторым химия у меня почему то чтение , арифметика.....
хохол: Sergey-M пишет: Превым моим предметом была биология, вторым химия у меня почему то чтение , арифметика..... Учителей начальных классов готовят в педучилищах и там не студенты а учащиеся
Sergey-M: хохол пишет: Учителей начальных классов готовят в педучилищах и там не студенты а учащиеся вы вообще о чем? увас что в школе первыми предемтами биология с химией были? хохол пишет: педучилищах и там не студенты а учащиеся там студенты вообще то, учашиеся в ПТУ....
Canis Dirus: Lankaster пишет: Я что, говорил что промышленность не нужна? Или Вы не различаете разницу между творческим восприятием народной традиции и возвратом к каменному веку? 0. "Старухи, вопящие на лавке "О-ой, милай, ночь тимна!!!", способны служить хорошим антирадарным покрытием и привлекать японцев с фотоаппаратами и берушами в ушах, но, записанные на пластинку, они приобретают вид оружия массового поражения, каковое непременно запретила бы Женевская конвенция, если бы после его применения остался кто в живых, чтобы в Женеву эту настучать."(с)А. Рондарев 1. "Творческому восприятию народной традиции" учат в консерваториях и прочих художественных (м)училищах. На худой конец - в кружках творческой выбраковки самодеятельности. 2. Вы же предлагаете всего-лишь переделку школьной программы в уроки ритмичного открывания (и закрывания) рта и подёргивания конечностями.
Lankaster: Canis Dirus пишет: приобретают вид оружия массового поражения Маразматы, ничего кроме умственного онанизмасхоластических упражнений в жизни не знающие и знать не желающие. Canis Dirus пишет: "Творческому восприятию народной традиции" учат в консерваториях и прочих художественных (м)училищах. Во времена расцвета науки в нашей стране такие слова в приличном обществе (физиков, моих родителей, например) выдавали вопиющую серость и личностную неполноценность. Но сейчас деградация развилась, всякое бывает. ОМП это не старухи на лавке, а то что в телевизоре показывают. Старухи всего лишь антидот (в том числе), к концу 80х практически исчезнувший. хохол пишет: Зачем же ВСЕХ детей , а не только будующих суверенных монархов обременять домашними заданиями? Согласен, здесь то же перебор, однако совсем без домашки нельзя - вопрос эффективности - ту часть обучения, что вполне можно сделать без препода, можно сделать и без него. Собственно, большая домашняя работа есть даже в том что тут назвали Canis Dirus пишет: уроки ритмичного открывания (и закрывания) рта и подёргивания конечностями. И замечу, что если совр. танец и музыку во многом довели до такого состояния, то за это ответственны в первую очередь люди с подобными взглядами. Ктати, Canis Dirus, скажите, Вы какую музыку слушаете? В театре бывали когда-нибудь? Или некогда из-за занятий квантовой физикой? Тода степенью своей похвастайтсь
хохол: Sergey-M пишет: вы вообще о чем? увас что в школе первыми предемтами биология с химией были? Нет, я их преподавал. И еще Физику , которой и не знал, но пришлось. И что такое нахвататься часов , знаю.А вот срубить бабла в школе-нет Sergey-M пишет: там студенты вообще то, учашиеся в ПТУ.... Я в техникуме тоже учился и был у меня документ , где черным по белому: УЧАЩИЙСЯ.А в универе-студент и воВТУзе- студент.
Sergey-M: хохол пишет: Я в техникуме тоже учился и был у меня документ , где черным по белому: УЧАЩИЙСЯ сейчас их студентами уже кличут.... хохол пишет: И еще Физику , которой и не знал, но пришлось. вы преподавали где то не имея и 7 классов образования?
хохол: Sergey-M пишет: вы преподавали где то не имея и 7 классов образования? Нет после биофака в университете.
полная версия страницы